Bloggen

New i-book on New York City and digital literacy

Kategori: Digital dannelse, Engelsk, Undervisning STX / HF, USA   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
14
Jan '14
New York City - Stories, Structures, Society

New York City – Stories, Structures, Society

How do we enhance our students’ digital literacy? How do we improve our ability as teachers to integrate IT in a meaningful way in our classes?

Two colleagues and I set out to find some sort of an answer. We have turned the result of our discussions and teaching experiments into an i-book on New York City: ‘New York City – Stories, Structures, Society’ by Anders Stubkjær (ed.), Tina Jensen and John Mølgaard Sørensen.

It was published on I-Tunes on January 1, 2014.

New York is one of the most vibrant cities in the world. In this digitalised world, digital literacy ought to be an integral part of every curriculum. ability to analyse, interpret and communicate in English using some of the most recent digital technology.

The course is aimed at A-level English (STX/HF) in Danish Gymnasium (upper secondary / 16-19 y.), but can probably be used globally.

The book is available on I-Tunes for free. You can also download the book as a pdf-file here:
‘New York City – Stories, Structures, Society’ by Anders Stubkjær (ed.), Tina Jensen, John Mølgaard Sørensen

We would be delighted to hear from you if you have any feedback!

I-bog om New York City nu på I-Tunes

Kategori: Digital dannelse, Engelsk, Undervisning STX / HF, USA   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   1 kommentar »
14
Jan '14
'New York City' on I-Tunes

‘New York City’ on I-Tunes

Så lykkedes det!

Nu er bogen ’New York City – Stories, Structures, Society’ omsider tilgængelig på I-Tunes som gratis download fra januar 2014.

Bogen er stadig et undervisningsforløb om New York City for gymnasialt og HF niveau og fokuserer på hvordan elevers digitale dannelse kan blive styrket.

Det er lidt fantastisk at se resultatet af ens arbejde på den måde. Er du underviser, eller bare nysgerrig, så download en gratis i-bog til dig selv.

Kommentarer og feedback modtages gerne!

Ny i-bog: “New York City – Stories, Structures, Society”

Kategori: Digital dannelse, Engelsk, Sociale medier, Undervisning STX / HF, USA   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   2 kommentarer »
13
Dec '13
New York City - Stories, Structures, Society

New York City – Stories, Structures, Society

Hvordan kan vi inden for rammerne af bekendtgørelsen i Engelsk (STX/HF) lave et undervisningsforløb, der styrker unges digitale dannelse?

Sammen med to gode kolleger fra Sønderborg Statsskole, Tina Jensen og John Mølgaard Sørensen, har jeg søgt at svare på spørgsmålet ved at udarbejde et særligt undervisningsforløb om New York City rettet mod Engelsk A/B niveau (STX), cirka 2.g.

Undervisningsforløbet ‘New York City – Stories, Structures, Society’ er lavet som en i-bog, der i første omgang er frit tilgængelig her på siden som pdf-fil:

‘New York City – Stories, Structures, Society’ by Anders Stubkjær (ed.), Tina Jensen, John Mølgaard Sørensen

I skrivende stund afventer vi at bogen bliver godkendt og kommer på i-Tunes. Jeg skriver her på bloggen når dette forhåbentligt sker.

Læs hele indlægget »

Samfundsfag – metode på lidt mere end 550 ord

Kategori: Samfundsfag, Undervisning STX / HF   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
23
Sep '13

I 2010 skrev jeg her på bloggen et indlæg med den lidt kække titel ’Samfundsfag metode forklaret på 550 ord’. Det var et indlæg, der primært var rettet mod studerende, der søgte en hurtig introduktion til samfundsfaglig metode.

På besøgsstatistikken kan jeg se, at indlægget indtil nu er blevet læst omkring 40.000 gange, hvilket jeg er meget glad for.

Inspireret af det høje besøgstal har jeg nu forsøgt at udbygge indlægget og forklare en anelse mere detaljeret om hhv. kvalitativ, kvantitativ og komparativ metode. Som noget nyt giver jeg også en introduktion til hvordan studerende i forbindelse med synopsis-skrivning kan arbejde med metode.

Kommentarer til teksten og ideer til forbedringer modtages gerne!

Læs hele indlægget »

Programmør søges til digital dannelse

Kategori: Digital dannelse, Undervisning STX / HF   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
5
Sep '13
Hvem kan?

Hvem kan?

Vi skal uddanne børn og unge, så de er i stand til at lave basal computer programmering. Det er ikke nok kun at være i stand til at bruge programmer, vi skal blive bedre til at udvikle nye ideer og produkter. Estland, USA og Storbritannien er i gang. Det ser ud til Danmark sakker bagud.

Mandag Morgen (d. 5. april 2013, s. 57) skriver om hvordan lande som Estland, Storbritannien og USA har introduceret programmering i de små klasser – ’… hovedargumentet er at styrke fremtidens økonomiske vækst, fordi vejen til ny vækst, i masser af tilfælde indeholder et element af digital innovation …’.

The Guardian har en kampagne for ’digital literacy’, hvilket kan oversættes som digital dannelse. Én af de mange artikler pointerer hvordan vi i bedste fald kun uddanner børn og unge til at anvende eksisterende programmer, købte såvel som gratis.

Flere ser det som en mangel at vi endnu ikke er gået i gang med at undervise børn og unge i hvordan man skaber nye ideer og ikke blot anvender det eksisterende.

Læs hele indlægget »

Time – et mindmap til engelskundervisningen

Kategori: Digital dannelse, Engelsk   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
2
Sep '13
Time - mind-map

Time – mind-map

Hvilken rolle spiller tid (time), når du analysere skønlitterære tekster, der i dette tilfælde er på engelsk?

Med udgangspunkt i Birgitte Prytz Clausens bog ‘Text Tools’ har jeg lavet et lille mind-map over de centrale hovedpunkter (se kapitel F4), så det er lettere for de studerende at følge med i noget visuelt.

Tryk på billedet for at se mind-map’en i sin helhed.

Mit ønske er at bidrage til elevers digitale dannelse og derfor giver jeg dem ofte små digitale opgaver.

En del af formålet med at lave dette mind-map var således også at jeg selv skulle prøve at lave det, nu hvor jeg ofte sætter elever til det.

Det tog mig omkring 20 minutter fra start til slut og jeg brugte Bubbl.us. Det kræver ingen profil og du kan meget let få eksporteret resultatet til din maskine som en jpeg-fil.

Overvågning i samfundsfag

Kategori: Samfundsfag, USA   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
15
Aug '13
Overvågning

Overvågning

Dette indlæg er et mindre forløb om overvågning, jeg har lavet til en 2.g samfundsfagsklasse i gymnasiet (B-niveau), som andre samfundsfagslærere måske kunne få glæde af: 

Formål

Formålet er, at repetere dele af sidste års materiale på cirka fem moduler og at gøre det ud fra en aktuel sag, som i dette tilfælde er overvågning efter Edward Snowdens afsløringer. Fagbegreber, der i særlig grad kan repeteres er menneskerettigheder, demokrati, terrorisme og magt.

Ideen er først at gennemgå artiklerne og dernæst relatere dem til den respektive grundbog.

 

Læs hele indlægget »

Tag din barsel som mand!

Kategori: Mand på barsel   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
26
Jun '13

Det er fantastisk at få tre måneder til at lære sit barn bedre at kende, se det udvikle sig og forstå den hverdag, der kommer sammen med det. Du bliver tvunget til at planlægge og prioritere for at få tingene til at fungere, både hverdagen og dit eget liv. Det er krævende og lærerigt.

Fra baby til lille barn

Det mest fantastiske ved denne barsel har været at komme tættere på min datter, få en bedre forståelse for hvem hun er og se hende udvikle sig fra en baby til et (ganske) lille barn. Særligt juni 2013, hvor hun er omkring 11 måneder, har været en oplevelse, fordi hun mere og mere begynder at få personlighed og egen vilje og kan flere og flere ting.

Den manglende “mødregruppe”

I denne by er der mig bekendt ingen fædregrupper. Så det har krævet en ekstra indsats at komme ud og se andre, og ind i mellem er der nok også gået lidt for længe mellem de sociale begivenheder. Hvis jeg skulle på barsel igen, ville jeg gøre mere for at finde en babysitter til f.eks. et par timer om ugen, så du uanset hvad er garanteret et frirum.

Den rolige hverdag

Noget, der har overrasket mig er at den hverdag, hvor der faktisk sker så lidt som muligt, er ofte der hvor ungen er lettest at håndtere og hvor man selv i de heldige stunder kan få lavet noget, der ikke nødvendigvis har med baby at gøre. Det frustrerende er så at der så ikke sker noget, etc.

Søvn og sygdom

I lande med et mere pragmatisk forhold til menneskerettigheder bliver manglende søvn brugt som et torturredskab. Der er noget om snakken. At have syge børn slider på din nattesøvn. Theresa har i perioden været syg nogle enkelte dage med feber og så en længere periode med en hoste, der viste sig at dække over en lettere lungebetændelse.

 Efter en nat med alt for lidt søvn bliver det meste i tilværelsen reduceret til noget så basalt som til at få dagen til at fungere; sørge for mad, det huslige, undgå et skænderi med konen om et eller andet fuldstændigt tåbeligt – og så få indhentet mest muligt søvn hurtigst muligt. Det handler ret sjældent om du har lyst, men mere om at det ganske enkelt skal fungere.

Tid og prioriteter

Din fritid og den tid hvor der ikke sker noget bliver voldsomt reduceret når du får en baby, har jeg erfaret. Det lærer man hurtigt at leve med, men det kræver at man også hurtigt lærer at prioritere sin tid temmelig effektivt. Ellers forsvinder dagene endnu hurtigere end man aner. 

Jeg fik aldrig skrevet så meget her på bloggen som jeg havde planlagt. En grund var at jeg valgte at lave noget andet, bl.a. spille musik. En anden var at der, som antydet, var så relativt lidt afveksling i dagenes rytme at det hurtigt ville blive temmelig kedeligt at læse om.

Jeg synes det har været en god oplevelse at være på barsel. Det har været krævende og hårdt i perioder, men også meget lærerigt i forhold til min datter og mig selv.

Jeg skal være den første til at anbefale mænd at tage længere barsel. Det være sagt, må jeg så også indrømme at jeg er glad for at min barsel er ved at være slut.

Første rigtige dag på barsel

Kategori: Mand på barsel   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
30
Apr '13

Mandag d. 29. april 2013 føltes som den første rigtige dag på barsel. Min hustru har været lockoutet i den meningsløse konflikt mellem KL og skolelærerforeningen og begyndte igen på arbejdet i dag.

Selv om jeg nu teknisk set har været på barsel i godt fire uger, så var det alligevel den første dag, hvor det bare var baby og mig selv.

En aftale om et check hos lægen i morges tvang os tidligt ud af fjerene. På gåturen hjem lagde vi vejen forbi mit arbejde og hilste på i ti minutter. Baby T var i hopla og smilede og grinede til de fleste, så det var dejligt.

Hjemme er hun igen begyndt at spise rugbrød med diverse pålæg til vores lettelse. Selv om det varer en del måneder før hun skal i vuggestue, så har jeg hørt de gerne ser at børnene er vant til at kunne spise madpakker, f.eks. med rugbrød. Hun  kan i langt højere grad også få det samme som os til aftensmad, hvilket gør livet lettere.

Til min forbløffelse sov hun 3 timer til middag, så jeg havde rigeligt med tid til at skrive på et projekt, jeg har gang i p.t., lave noget husarbejde og spise frokost i fred og ro. Eftermiddagen og aftenen er gået med en blanding af hun sad selv og legede og hun så skulle underholdes, så jeg gik lidt til og fra.

Ret beset har det været rimelig begivenhedsløst, men temmelig afslappet og hyggeligt.

Med babyer på tur

Kategori: Mand på barsel   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
29
Apr '13

"Kunsten"

"Kunsten"

Læren efter sidste weekend er klar: Det kan være meget krævende at tage babyer med på tur, men man må selv gøre erfaringen.

En kammerat, der har en baby lidt ældre end min, og jeg selv satte babyerne i bilen og kørte først til hans forældre på Fyn, hvor vi overnattede og dagen efter til mine i Nordjylland, hvor vi overnattede. Dag 3 returnerede vi så til Sønderborg.

Selv om det var hyggeligt og alt muligt, så var der meget lidt ro og ferietur, fordi der stort set hele tiden var småfolk, der skulle serviceres.

Det er dog stadig som om at jeg for mit vedkommende selv var nødt til at gøre mig den erfaring. Hvis kone, eller forældre havde sagt at det nok blev for meget, hvilket de var kloge nok til at lade være med, ville jeg næppe have lyttet.

Bort set fra dette var et af de kulturelle højdepunkter at opleve Nordjyllands Kunstmuseum, der i øvrigt er barnevognsvenligt.

 

Side 2 af 1212345...10...Sidste »