Indlæg i kategorien ‘Digital dannelse’

Pædagogisk dag med blogs og delicious

Kategori: Digital dannelse, Engelsk   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
18
Mar '12

Sønderborg Statsskole d. 14. marts 2012

Den 14. marts 2012 var der pædagogisk dag på Sønderborg Statsskole om IT. Statsskolen er min arbejdsplads og jeg fik mulighed for at fortælle om nogle få af de mange indtryk fra BETT-show 2012 og holde workshops.

Jeg holdt først et kort oplæg for kolleger, hvor jeg skitserede nogle af de indtryk, jeg fik fra turen til London i januar og BETT-messen, som du også kan læse om her på bloggen.

Dernæst holdt jeg et oplæg om hvad weblogs er for noget og prøvede at give nogle ideer til hvordan weblogs kan bruges i undervisningen. Jeg bruger selv blogs som et slags ”uformel digital arbejdsplads”, hvor jeg ofte beder elever uploade resultatet af gruppearbejder.

Fordelen ved bloggen er, at det er let at overskue eleverne arbejde og at finde et, eller to eksemplarer af et gruppearbejde, der er værd at diskutere.

Du kan se min prezi-præsentation ved at klikke på linjen her.

Jeg holdt også et kortere oplæg for engelskgruppen om fordelen ved at have en delicious-profil som faggruppe. Du kan samle links til f.eks. hjemmesider med skønlitterære tekster, eller forskellige typer af hjemmesider med online grammatikøvelser. Finten er dybest set at få delt de mange godbidder, der ligger under favoritter hos alle.

Så det var en travl, men spændende dag.

Medborgerskab, digital dannelse, undervisningsverdenens udfordringer og lidt om museer

Kategori: Digital dannelse, Sociale medier, Undervisning STX / HF   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   2 kommentarer »
8
Mar '12

Unge lærer teknologi, London 2012

Medborgerskab og digital dannelse hænger sammen på den måde, at der er en forventning om du skal fungere som medborger, men for at kunne gøre det i et digitalt samfund bliver du nød til at vide hvordan du skal forholde dig til det digitale, og vide hvordan du er i stand til at lære nyt, så du kan følge den digitale udvikling.

Et par definitioner først:

En forklaring på medborgerskab kan være, at …”ordet bruges i Danmark typisk til at beskrive en person, der kender sine rettigheder og pligter.

En som føler, at han eller hun hører til i det danske demokrati og de rette forudsætninger for at kunne deltage på demokratisk vis i de fællesskaber han eller hun indgår i.

Medborgerskab handler altså om at tage ansvar for sine egne handlinger…, at vide hvordan man ad demokratisk vej kan ændre ting, som man ikke er tilfreds med … om at værne om værdier som friheds, ansvar og ligeværd…

Digital dannelse mener jeg betyder, at den enkelte er i stand til:

At indsamle og kritisk behandle og anvende materiale fra nettet
At forstå dialogen på nettet og deltage i den
At etablere, vedligeholde, udvikle og beskytte en digital identitet
At være villig til konstant at lære nyt og eksperimentere
At producere selvstændigt digitalt materiale til nettet

Jeg er gymnasielærer og så vidt jeg kan se er nød til i langt højere grad at give de unge en form for digital dannelse. Jeg ved godt, at det nærmer sig det klicheagtige at sige ”Vi lever i et komplekst samfund” og ”vi lever i digitalt samfund”. Problemet er bare, at der er noget om snakken. 

Læs hele indlægget »

BETT 2012 – en rejseberetning / En dag i teknologiens tempel

Kategori: Digital dannelse, Sociale medier, Undervisning STX / HF   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
9
Feb '12

BETT 2012 i London

’The Education Technology Show’, også kaldet BETT, er en af de største britiske messer for teknologi til undervisningsverdenen. BETT fandt i år sted i London i januar 2012, hvor jeg deltog.

Læs mere om: De seneste trends inden for undervisning og teknologi, der bl.a. handler om programmering, cloud computing, superklasser, m.m. Et bud på hvordan vi som undervisere og som skoler kan blive bedre til at integrere IT i undervisningen. Interview med David Miller og beretning fra et besøg på Rosendale Primary School.

Welcome to BETT

I et småkedeligt kvarter i det vestlige London er der pludselig en bygning, der fanger ens opmærksomhed. Olympia konferencehal er fra 1886. De enorme svungne jernbue, der holder glastaget samlet over de mere end 20.000 kvadratmeter udstillingsrum, minder mig om buerne på Københavns Hovedbanegård.

I et par dage i januar 2012 finder du i Olympia de seneste skrig inden for teknologi til undervisningsverdenen. Der må være tusinder af mennesker, der går ind og ud mellem de hundredevis af stande; de lytter, spørger, diskuterer, og går så videre i labyrinten. Der er også såkaldte ’sessions’ med foredrag og oplæg fra undervisere og teknikere, der fortæller om deres erfaringer, eller fremviser teknologiske dimser.

Læs hele indlægget »

’Teknologiske trends’ og undervisningsverdenens udfordringer

Kategori: Digital dannelse, Kommunikation, Sociale medier   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
2
Feb '12
Anders Høegh Nissen fortæller om teknologiske trends
Anders Høeg Nissen fortæller om teknologiske trends

Tablet, smartphone, computer – er adskillelsen ligegyldig om et år, eller to? Bliver smartboards kun en mindre parentes i den teknologiske historie? Cloud-computing er ved at vinde frem.

Set fra en undervisers synsvinkel var dette nogle af de interessante ting, der blev diskuteret, da Anders Høeg Nissen fra P1s Harddisken besøgte Sønderborg Bibliotek d. 2. februar 2012 for bl.a. at give et bud på de næste års ’teknologiske trends’.

Anders Høeg Nissen skitserede bl.a. hvordan styresystemerne på de forskellige apparater langsomt nærmer sig hinanden, og skærmene bliver forbedret. Spekulationen gik på om dette med tiden kommer til at betyde, at vi ender med en slags massebetegnelse, der kunne være ’devices’, hvor den største forskel så var størrelsen.

Et andet emne, der også blev vendt med publikum, var hvor stor en rolle smartboards vil have på lang sigt. Nogle i undervisningsverdenen ville springe investeringen i smartboards over og satse på, at der vil komme en ny og bedre – og helst også billigere løsning. Nissen mente umiddelbart ikke at smartboards ville blive fejet af banen de næste år. Anders Høeg Nissen er tydeligvis både begejstret for teknologiske dimser, og for at fortælle om dem.

Læs hele indlægget »

Digitale medier og undervisning – beretning om en øvelse i samfundsfag

Kategori: Digital dannelse, Samfundsfag, Sociale medier   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
22
Jan '12
Det digitale i undervisning
Det digitale i undervisning

I dette indlæg vil jeg kort fortælle om en positiv oplevelse jeg havde i en gymnasieklase, hvor integrationen af digitale medier og sociale medier kørte ret problemfrit og skabte pædagogisk merværdi.

Klassen skulle repetere hvad metoder er i samfundsfag (stx, b-niveau). I al sin enkelthed bad jeg klassen om at lave en spørgeskemaundersøgelse. Datamaterialet skulle indsamles blandt de tilstedeværende medlemmer af klassen.

Når materialet var indsamlet, skulle hver gruppe selv producere et digitalt diagram, eller en tabel som så skulle uploades på klassens wordpress-blog og præsenteres kort.

Derefter skulle vi have en grundig diskussion af øvelsen sammen.

Læs hele indlægget »

Engelskfaget bør bidrage til digital dannelse

Kategori: Digital dannelse, Engelsk   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
16
Dec '11
Engelsk og digital dannelse
Engelsk og digital dannelse

Vi lever i et digitaliseret samfund. Engelskfaget i gymnasieskolen og på HF (stx/hf) bør moderniseres, så det i langt højere grad bliver et fag, der bidrager til at eleverne får digital dannelse.

En stor barriere er, at bekendtgørelsen endnu ikke indeholder konkrete krav til brugen af digitale medier til de afsluttende eksamener.

Trods dette er det med et lidt alternativt perspektiv på bekendtgørelsen, ny skriftlighed og ikke mindst en definition af digital dannelse, muligt at skitsere et bud på de elementer, der kan skabe rammerne for et undervisningsforløb, hvor digital dannelse er i fokus.

Dette kunne ideelt set være et udgangspunkt for lærere, der ønsker selv at prøve kræfter med det digitale.

Læs hele indlægget »

Fjorten inspirationskilder til digital dannelse

Kategori: Digital dannelse, Kommunikation, Sociale medier   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   1 kommentar »
29
Nov '11
Inspiration til digital dannelse
Inspiration til digital dannelse

Til dig, der er interesseret i digital dannelse og hvordan IT kan integreres i undervisningen, har jeg samlet links til de mest inspirerende nyhedsmedier jeg p.t. kender.

Fælles ved listen er, at det er forskellige typer af medier, der skriver om teknologi og / eller uddannelse. Det er i dette spændingsfelt, jeg selv finder inspiration.

Teknologi

Jeg læser en del aviser og magasiner, der handler om teknologi. Det er langt fra altid, du finder artikler med direkte reference til uddannelse.

Teknologisiderne giver til gengæld et indblik i hvad der rør sig inden for feltet, og det giver tit nye ideer at læse om ny teknologi og / eller nye programmer, der bliver introduceret og diskuteret.

Læs hele indlægget »

Digital dannelse fra Linked In

Kategori: Digital dannelse, Sociale medier   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
14
Okt '11
Linked In

Linked In

På Linked In kan du gratis abonnerer på artikler om et væld af forskellige emner. Det koster kun et par velvalgte klik.

Opskriften kommer her: Log ind på din Linked In profil og find ‘News’.

Tryk derefter på ‘Linked In Today’. Så kommer du til en side med forskellige nyheder.

Læs hele indlægget »

Digital dannelse – forklaring søges

Kategori: Digital dannelse, Sociale medier   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   14 kommentarer »
8
Feb '11

Hvad er digital dannelse? Jeg søger efter en god definition på begrebet i forbindelse med mit arbejde som gymnasielærer.

En søgning på Googles danske sider har vis mange forskellige udlægninger, men ikke nogen egentlig definition, som alle er enige om.

Jeg har samlet alle kilderne på min delicious profil, som du er velkommen til at tage et kig på. Hvis jeg tager essensen af de informationer og kobler det med hvad jeg allerede har skrevet om sociale medier på denne hjemmeside, kommer mit bud her:

Digital dannelse betyder, at den enkelte er i stand til:

– At indsamle og kritisk behandle og anvende materiale fra nettet
– At forstå dialogen på nettet og deltage i den
– At etablere, vedligeholde, udvikle og beskytte en digital identitet
– At være villig til konstant at lære nyt og eksperimentere
– At producere selvstændigt digitalt materiale til nettet

Hvad mener du om dette bud på en forklaring? Har du en anden og bedre forklaring? Kommentarer er meget velkomne!

Samfundsfag og sociale medier – om hvordan kan du bruge weblogs

Kategori: Digital dannelse, Samfundsfag, Sociale medier   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   3 kommentarer »
16
Dec '10

Sociale medier kan integreres i samfundsfagsundervisningen. Jeg fortæller i denne min første podcast om hvordan jeg har integreret brugen af weblogs i et forløb om demokrati i en samfundsfagsklasse på gymnasiet (B-niveau). Det tager kun fire minutter:

Hvordan kan du bruge weblogs i samfundsfag?

Du er meget velkommen til at skrive dine kommentarer til indholdet af podcasten, og gerne dele dine erfaringer med sociale medier i samfundsfag.

Side 2 af 3123