Navn: Anders Stubkjær
Alder: 40 år
Uddannelse: Cand. mag. i Engelsk. Internationale og Mellemøststudier fra Aalborg Universitet. Master of Arts i International Studies, University of Sheffield.
Profession: Underviser i engelsk og samfundsfag på gymnasium og HF
Vi lever i et digitaliseret samfund. Engelskfaget i gymnasieskolen og på HF (stx/hf) bør moderniseres, så det i langt højere grad bliver et fag, der bidrager til at eleverne får digital dannelse.
En stor barriere er, at bekendtgørelsen endnu ikke indeholder konkrete krav til brugen af digitale medier til de afsluttende eksamener.
Trods dette er det med et lidt alternativt perspektiv på bekendtgørelsen, ny skriftlighed og ikke mindst en definition af digital dannelse, muligt at skitsere et bud på de elementer, der kan skabe rammerne for et undervisningsforløb, hvor digital dannelse er i fokus.
Dette kunne ideelt set være et udgangspunkt for lærere, der ønsker selv at prøve kræfter med det digitale.






