Indlæg i kategorien ‘Samfundsfag’

Overvågning i samfundsfag

Kategori: Samfundsfag, USA   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
15
Aug '13
Overvågning

Overvågning

Dette indlæg er et mindre forløb om overvågning, jeg har lavet til en 2.g samfundsfagsklasse i gymnasiet (B-niveau), som andre samfundsfagslærere måske kunne få glæde af: 

Formål

Formålet er, at repetere dele af sidste års materiale på cirka fem moduler og at gøre det ud fra en aktuel sag, som i dette tilfælde er overvågning efter Edward Snowdens afsløringer. Fagbegreber, der i særlig grad kan repeteres er menneskerettigheder, demokrati, terrorisme og magt.

Ideen er først at gennemgå artiklerne og dernæst relatere dem til den respektive grundbog.

 

Læs hele indlægget »

Digital dannelse tager tid

Kategori: Digital dannelse, Samfundsfag, Undervisning STX / HF   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
3
Mar '13
Film i samfundsfag

Film i samfundsfag

Brug af filmproduktion i f.eks. samfundsfag på B-niveau i gymnasiet giver en positiv variation i undervisningen og nye erfaringer for både elever og lærere. Det faglige indhold håndterer eleverne som regel fint, men at arbejde med digitale medier er stadig en stor udfordring for mange.

For at pifte samfundsfagsundervisningen op lavede jeg i januar 2013 et mindre forsøg med en 1.g klasse (stx, B-niveau). I stedet for traditionel undervisning gav jeg dem den opgave at lave en film om hver af de tre velfærdsmodeller.

Det var et krav at lydsporet skulle være gruppens medlemmer, der fortalte om de respektive modeller. Der skulle være tre film af maksimum ét minut hver. Målgruppen skulle være jævnaldrende uden videre kendskab til emnet.

Læs hele indlægget »

Digitale medier og undervisning – beretning om en øvelse i samfundsfag

Kategori: Digital dannelse, Samfundsfag, Sociale medier   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
22
Jan '12
Det digitale i undervisning
Det digitale i undervisning

I dette indlæg vil jeg kort fortælle om en positiv oplevelse jeg havde i en gymnasieklase, hvor integrationen af digitale medier og sociale medier kørte ret problemfrit og skabte pædagogisk merværdi.

Klassen skulle repetere hvad metoder er i samfundsfag (stx, b-niveau). I al sin enkelthed bad jeg klassen om at lave en spørgeskemaundersøgelse. Datamaterialet skulle indsamles blandt de tilstedeværende medlemmer af klassen.

Når materialet var indsamlet, skulle hver gruppe selv producere et digitalt diagram, eller en tabel som så skulle uploades på klassens wordpress-blog og præsenteres kort.

Derefter skulle vi have en grundig diskussion af øvelsen sammen.

Læs hele indlægget »

Samfundsfag og sociale medier – om hvordan kan du bruge weblogs

Kategori: Digital dannelse, Samfundsfag, Sociale medier   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   3 kommentarer »
16
Dec '10

Sociale medier kan integreres i samfundsfagsundervisningen. Jeg fortæller i denne min første podcast om hvordan jeg har integreret brugen af weblogs i et forløb om demokrati i en samfundsfagsklasse på gymnasiet (B-niveau). Det tager kun fire minutter:

Hvordan kan du bruge weblogs i samfundsfag?

Du er meget velkommen til at skrive dine kommentarer til indholdet af podcasten, og gerne dele dine erfaringer med sociale medier i samfundsfag.

Fin dokumentarfilm om FN fra biblioteket

Kategori: Indtryk fra verdenen, Samfundsfag   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
5
Apr '10

Forleden gik jeg inden om det lokale bibliotek i Sønderborg. Ved et tilfælde fandt jeg DVD-dokumentarfilmen ’Diplomacy – the Responsability to Protect’ fra 2008.

Filmens omdrejningspunkt er krisen i Darfur og arbejdet i FN med at få vedtaget en resolution i FN’s Sikkerhedsråd, der skal give FN mulighed for at handle i forhold til krisen.

Jeg kan kun anbefale den! Det er en meget fin og enkelt opbygget dokumentar, der på kun 48 minutter giver os en indblik i hvordan FN og dansk diplomati fungerer.

Læs hele indlægget »

Samfundsfag metode forklaret på 550 ord

Kategori: Samfundsfag   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   9 kommentarer »
5
Apr '10

Jeg underviser i samfundsfag på gymnasiet. Mange elever får nervøse trækninger, når man som lærer f.eks. siger. ‘Husk at forklare hvilken metode i bruger!’ – For hvad er metode? I samfundsfag taler vi oftest om to typer af metoder; den kvalitative og den kvantitative.

Læs hele indlægget »

Taksonomiske niveauer og Benjamin Bloom – en kort forklaring

Kategori: Samfundsfag, Undervisning STX / HF   |   Skrevet af Anders Stubkjær   |   Ingen kommentarer »
5
Apr '10

De fleste elever (og lærere) får i gymnasiet at vide, at de skal anvende de tre taksonomiske niveauer. Det er ikke altid lige let. Men hvad er de taksonomiske niveauer?

Læs hele indlægget »

Side 2 af 212

Om denne blog

Anders

Navn: Anders Stubkjær
Alder: 46 år
Uddannelse: Cand. mag. i Engelsk, Internationale og Mellemøststudier fra Aalborg Universitet. Master of Arts i International Studies, University of Sheffield.
Arbejde: Lektor i engelsk og samfundsfag på Sønderborg Statsskole (STX og HF). Ansvarlig for skolens eksterne kommunikation.


Seneste videoer

Om i-bogen 'New York City - Stories, Structures, Society'
Aalborg University Shakespeare Company - teaser

Vis alle videoer

Kategorier