New York City – stories, structures, society
’New York City – stories, structures, society’ er en i-bog, der blev udgivet på i-Tunes i 2014.
New York City er en af de mest levende byer i verden. På samme tid bliver den verden vi lever i mere og mere digitaliseret.
Unge skal lære mest muligt om hvordan de kan bruge det digitale, så det digitale ikke (mis-) bruger dem. Digital dannelse bør være en integreret del af undervisning overalt.
Hensigten med denne i-bog er at kombinere viden om New York City og det digitale i et undervisningsforløb, og at træne elevers evne til at analysere, fortolke og kommunikere på engelsk (B-niveau på STX og HF), og bruge noget af den nyeste teknologi til det.
Geografi, immigration, 9/11 og poesi er nogle af de emner, der bliver belyst i bogen.
Bogen vil være oplagt at bruge som et tema på 1. år i engelsk på både HF og STX.
New York City – stories, structures, society
Bogen introducerer læseren for en analyse af relationen mellem den Europæiske Union (og dens forgængere) og Mellemøsten fra 1950’erne til udgivelsestidspunktet.
I bogen giver Søren Dosenrode og jeg selv et overblik over hvordan EU’s udenrigspolitiske mekanismer har udviklet sig i perioden og hvordan EU har søgt at etablere sig som en international aktør i regionen.
Vi opridser også de centrale aspekter af mellemøstlig historie.
Vi undersøger særligt perioden efter oliekrisen i 1973-1974, tiden efter den Kolde Krig, konflikten i Irak og EU’s løbende involvering i den såkaldte fredsproces.
Bogen er udgivet af Sheffield Academic Press, London and New York, som en del af Contemporary European Studies, no. 12, 2002 og er på 176 sider.