Hvilken rolle spiller tid (time), når du analysere skønlitterære tekster, der i dette tilfælde er på engelsk?
Med udgangspunkt i Birgitte Prytz Clausens bog ‘Text Tools’ har jeg lavet et lille mind-map over de centrale hovedpunkter (se kapitel F4), så det er lettere for de studerende at følge med i noget visuelt.
Tryk på billedet for at se mind-map’en i sin helhed.
Mit ønske er at bidrage til elevers digitale dannelse og derfor giver jeg dem ofte små digitale opgaver.
En del af formålet med at lave dette mind-map var således også at jeg selv skulle prøve at lave det, nu hvor jeg ofte sætter elever til det.
Det tog mig omkring 20 minutter fra start til slut og jeg brugte Bubbl.us. Det kræver ingen profil og du kan meget let få eksporteret resultatet til din maskine som en jpeg-fil.