Digital dannelse

Hvad er digital dannelse – og hvordan kan vi undervise i det?

Digital dannelse kræver ledelse og debat

Digital dannelse kræver ledelse og debat 150 150 Anders Stubkjær.com

Unge skal uddannes til det digitale samfund. De skal have digital dannelse. John Palfreys og Urs Gassers bog ‘Born Digital – Understanding the First Generation of Digital Natives’ handler om hvordan man kan forstå den digitaliserede verden, som unge i dag vokser op i. Nogle af de mange interessante pointer…

læs mere

Digital dannelse – forklaring søges

Digital dannelse – forklaring søges 175 132 Anders Stubkjær.com

Anders Stubkjær søger en definition på begrebet digital dannelse og giver et bud.

læs mere

Samfundsfag og sociale medier – om hvordan kan du bruge weblogs

Samfundsfag og sociale medier – om hvordan kan du bruge weblogs 450 300 Anders Stubkjær.com

Sociale medier kan integreres i samfundsfagsundervisningen. Jeg fortæller i denne min første podcast om hvordan jeg har integreret brugen af weblogs i et forløb om demokrati i en samfundsfagsklasse på gymnasiet (B-niveau). Det tager kun fire minutter: Hvordan kan du bruge weblogs i samfundsfag? Du er meget velkommen til at…

læs mere

Magasinet iClass er inspirerende reklame fra æblefirmaet

Magasinet iClass er inspirerende reklame fra æblefirmaet 150 150 Anders Stubkjær.com

 Normalt vil jeg ikke reklamere for virksomheder, men jeg vælger i denne situation at gøre en undtagelse. ”iClass”, som i øvrigt kan læse på nettet via dette link, er et nyt magasin, der lige har ramt avishylderne på flere lærerværelser. Det er hæmningsløs reklame for Apple produkter, men indeholder flere inspirerende…

læs mere

Skole 2.0 – om sociale medier og undervisning

Skole 2.0 – om sociale medier og undervisning 463 662 Anders Stubkjær.com

Unges interesse for sociale medier begynder oftest som leg på nettet. Hvordan skaber undervisere bedst et ”rum”, hvor eleverne gennem sociale medier kan gå fra leg til læring? Hvorfor har jeg aldrig hørt om Photo Story? ”Kørekort i sociale medier for gymnasiet” bør udvides til også at have en del…

læs mere

Engage! Brian Solis om nye tendenser inden for sociale medier

Engage! Brian Solis om nye tendenser inden for sociale medier 332 501 Anders Stubkjær.com

Twitter udfordrer Google om på sigt at blive stedet, hvor folk søger informationer. Traditionel e-mail er på vej ud til fordel for sociale netværk. Sociale medier bør i langt højere grad inddrages i undervisning i gymnasiet og folkeskolen. For nogen tid siden skrev jeg her på bloggen min egen definition…

læs mere

Digitale generation eller potentiale generation

Digitale generation eller potentiale generation 750 300 Anders Stubkjær.com

Sociale medier fordummer en generation. Den digitale generation og sociale medier revolutionerer samfundet. Pendulet svinger voldsomt i debatten om hvad de unge kan og ikke kan når det kommer til IT, herunder sociale medier. Og hvordan skal gymnasiet forholde sig til den såkaldt digitale generation?

læs mere

Informationskompetencer i gymnasiet og kørekort i sociale medier

Informationskompetencer i gymnasiet og kørekort i sociale medier 160 228 Anders Stubkjær.com

Digital informationskompetence er et af kodeordene for det 21. århundrede når det kommer til uddannelse af videnarbejdere. Er gymnasieskolen tilstrækkelig dygtig til at uddanne unge til at blive informationskompetente? Kan et kørekort i sociale medier være et muligt svar til nogle af udfordringerne?   Danmarks Pædagogiske Universitet har udgivet et…

læs mere

Sociale medier – en definition

Sociale medier – en definition 150 150 Anders Stubkjær.com

Som gymnasielærer i engelsk og samfundsfag forsøger jeg at integrere sociale medier i min undervisning. For at få et bedre greb om hvad sociale medier egentlig er, kommer her mit bud på en definition af begrebet. Jeg har samlet udvalgte links nederst. Kommentarer er meget velkomne: Sociale medier indeholder tre…

læs mere

Google Maps kan bruges i undervisningen

Google Maps kan bruges i undervisningen 150 150 Anders Stubkjær.com

Sociale medier kan bruges i undervisningen. Du kan som lærer f.eks. bruge Google Maps til at repetere et undervisningsforløb i et sprogfag. Det kræver to ting:  At du lære at bruge Google Maps på et basalt niveau, og at du er villig til at afgive en grad af kontrol med hvad der…

læs mere